中共西北农林科技大学农学院委员会

          深入学习实践科学发展观活动

简   报

        第 11期

农学院学习实践活动领导小组办公室   编       2009年4月13日  

植物科学系党支部召开深入学习实践科学发展观专题会议

为了深入学习实践科学发展观，贯彻落实周济部长在我校深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告会上的讲话精神，4月10日晚19：30，植物科学系党支部在学院会议室召开了深入学习实践科学发展观的专题会议。会议由党支部书记韩德俊主持，学院党委书记、学习实践活动支部联系人高翔书记和全体植物科学系党员参加了会议。

高翔书记在会议上指出科学发展观是马克思主义方法论，对农业科教人员而言，就是要用科学发展观来研究农业问题、研究农业科学问题、冷静地分析“热点”问题，破解研究中难点，为农业的可持续发展而努力。结合植物科学系的发展现状，高翔书记分析阐述了“科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。”这一核心思想在加强学科发展、提升业务素质、科学教书育人等方面具有重要的实践指导意义。高书记还强调了此次学习实践活动的学习方法和纪律作了说明，要求全体党员认真学习实践科学发展观，树立和落实科学发展观与掌握科学的思想方法紧密结合起来，将学习落实到日常工作中。

何蓓如教授认为贯彻“以人为本”和“协调发展”的主导思想是利用实践科学发展观解决三农问题的有效途径。农业科研的服务对象是农民、农村和农业，核心是为“三农”提供技术支撑，为国民经济基础产业发展提供技术支持。因此，作为农业科技工作者，首先要为农民着想，在制定科研计划时要兼顾农民的需求。农业科技人员不能脱离农民、农村和农业的实际需求搞单纯的理论研究，要从生产上找科研课题，从市场需求找研究方向，求实创新，切实解决三农问题。    

支部书记韩德俊组织全体党员学习了《科学发展观重要论述摘编》，并组织全体党员开展了“如何利用实践科学发展观解决植物科学系面临的问题和未来的发展”的讨论，极大地增强了全体党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。会上还要求全体党员长期的、认真的、结合实际的去学习科学发展观，撰写心得体会。   

(张莉)

抄  送：校学习实践科活动领导小组办公室、院党委委员。

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