党的十七大报告指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”这是党对解放思想的历史性功绩作出的高度肯定。中国特色社会主义实现的跨越式发展，根源在于思想解放；中国特色社会主义要继续发展，仍必须在思想解放上下功夫。

农学院是西北农林科技大学具有悠久历史的学院之一。自1934年创建以来经历了多次历史性大变革，极大地促进了自身的发展。而这些变革和发展，从根源上讲，都与思想的变革和解放有着密切的联系。学院要实现发展的新突破，也必须继续继承和发扬这一优良传统。以思想解放为着力点，狠抓学院建设水平和质量，促进学院发展更上一层楼。

一、转变发展观念

解放思想有两层涵义：一是相对于已知世界，我们还有无限广阔的未知世界需要认识，从而对世界的认识有一个从必然王国不断上升为自由王国的过程；二是有一个从各种既有的不合时宜的认识中摆脱出来，实现认识新跨越的过程。就学院发展现状而言，后者显得更为迫切。只有摆脱旧的、落后的认识，全院师生员工的认识才有新境界，学院的发展才能有新突破。我们认为，转变学院的发展观念，可以着重从以下几个方面着手：第一，树立人本意识，坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的教育方针。第二，树立质量意识，按照“四个统筹”的要求，统筹学院教育发展的规模、质量、结构和效益，把握发展节奏，注重提高质量，优化教育结构，不断提高办学效益。第三，树立全局意识，依据国家农业发展战略需求，科学制订学院总体发展目标。第四，树立前瞻意识，积极研究和追踪国内外农业理论和实践发展动态与趋势，超前性地为学院发展谋篇布局。

二、创新体制机制

体制机制具有相当的稳定性、长期性。良好的体制机制对于维护和巩固学院发展具有十分重要的意义。推动学院新发展，必须要大力创新体制机制。在人才培养方面，创新人才模式，建立适合科研型、创新型人才成长发展的新机制；在科学研究方面，以构建创新型科研团队为目标，建立有利于人才聚集与整合、团队功能充分发挥的新机制；在社会服务方面，利用学院农业科技理论与成果优势，建立贴近农民生产需求、顺应农业发展趋势、引领农业理论前沿的服务新机制。