六月份，毕业季，虽然各个学院都忙碌着毕业生的相关事宜，但学院工作年的工作也稳步开展，学院对校院两级管理还有哪些具体要求、需求，校院两级管理制度如何落地实施，孙其信校长继人文、动科、水建调研后，为了解各“学院工作年”进展，掌握学院改革工作新动向，孙其信继续到第一线倾听最真实的声音，前往农学院、机电学院开展调研工作。
农学院：学科跨越要以奇招制胜
农学院调研（李向拓 摄）
“学院工作年已经开始，我想听听你们通过思考和研究，有哪些具体的要求？需要哪些决策权、分配权和使用权？一旦拥有，你们将如何行使？我不知道该给你们哪些权利，给到哪种程度，所以来听听你们的想法。”还没坐定，没有其他冗余的话语，孙其信校长便直奔主题。
“完善院校两级管理制度是改革的关键和出发点，但这场改革最终的落脚点是加快学科建设，提升学院发展水平，学科规划要与2013年学科建设年的规划结合起来，凝炼好方向，突出优势学科，如果学科没有发展，那么学院工作年就没有实质内容。” 孙其信强调。
他指出，农学院一定要利用学院搬迁的机会，凝炼学科方向，科学组建学科团队，深刻认识面临的困难、差距，科学进行自我评估，下决心出奇招，实现学科地位的跨越，学科发展是班子的头等大事。就要结合学校的发展目标、国家的战略需求来做好学院的定位，理清哪些有所为，哪些有所不为。在战略布局明确的基础上，考虑好学科的设置与规划布局。
在听取学院当前工作汇报后，孙其信再次强调：“学院工作年基本主导思想是通过科学的校院两级管理制度激发学院办学活力，使学院主动担当、敢于担当。所有制度设计都应围绕怎样有利于推动学院事业发展，怎样推动学院学科水平提升来进行设计。要站在事业发展的目标来看我们制度的设计，来看我们管理体制、干部队伍建设、人才队伍建设。同时，制度的建设和完善要靠广大教师，要充分调动不同层面教师的积极性，集成大家的智慧。”
他对学院班子提出要求： “要进一步解放思想，站在学院发展高度提出契合实际、准确、清晰、具有操作性的方案，从过去过程管理转向目标管理，最大限度明晰校、院之间的权、责、财的关系。学院班子一定要运用好两级管理机制，敞开思路，要多想、敢想，把学院办成更有活力，更有发展潜力的学院。！”
机电学院：扎实做好顶层设计 全力推进学院工作
机电学院调研（贺克勇 摄）
“在机电学院的调研来的很及时，收获很大，学院对学院工作年中提出了很多具有操作性的建议，在推进学院工作年工作中有思路、有想法、有行动，对学院工作年学院如何做有着明确的思考和做法。”孙其信对机电学院“学院工作年”工作给予了充分肯定。
孙其信高度评价了机电学院的本科教学工作：“机电学院多年来本科教学地位重、就业好，毕业生为学校赢得了极高声誉。尤其采取分级教学后，本科教学质量更是有了显著提升，希望你们保持良好的发展势头，继续贡献力量。”
在逐一听取学院各位与会人员的发言后，孙其信指出：“做好学院工作年就是重构校院管理制度，激发办学活力，增强担当和责任意识，但是最终是为了提高学院事业的发展水平。机电学院是一所教学研究型学院，本科教学质量能否持续提升就体现学院工作年是否成功。学院事业发展好坏与学科建设挂钩，本科人才培养的同时，在优势学科中也要继续学科创新，凝炼学科方向水平，班子成员要转变工作作风，虚心、广泛、深入听取意见。”
对机电学院聘请学术院长受聘以来机电学院的变化，孙其信高度赞赏，他说“罗锡文院长严谨的科学态度和追求卓越的精神，为农业工程学科的发展谋篇布局，制定战略，使机电学院全体师生解放了思想、转变了观念。要以国家创新驱动发展战略为契机，在国家农业装备作出贡献，在下一轮学科评估继续保持好的成绩”。
孙其信校长时而凝神会听，时而详细记录，能现场拍板解决的问题立刻解决。机电学院的调研，不知不觉到中午1点多，接着又马不停蹄赶往火地塘，看望实习学生。
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