近日，西北农林科技大学农学院赴章丘区非遗文化调研暑期社会实践队走进济南章丘，探访章丘芯子、五音戏、红陶、葫芦雕刻和传统手工锻打铁技艺，并深入水龙洞村调研农文旅融合与基层治理。队员通过场馆参观、匠人访谈、工艺体验和公益课堂，记录齐鲁乡土文化的传承现状，探寻非遗保护赋能乡村振兴的实践路径。
图为与“希望学堂”小朋友合影
在三德范村，实践队沿“一街十巷”追溯章丘芯子历史。这项起源于明代的国家级非遗以高架扮演为核心，融合戏曲人物、舞龙舞狮、高跷和锣鼓，是当地春节扮玩的压轴节目。村史馆内的老照片、手写档案，展现了其从乡村节庆走向国家级非遗的历程。访谈显示，芯子传承面临演员难招、投入高、传统韵味淡化等压力。当地正探索机械化体验装置和民俗文创，降低参与门槛；老艺人则强调，手工扎制与真人抬演必须原味保留。在守住技艺本体的同时拓展传播场景，成为传承关键。
图为实践队员在三德范村史馆了解章丘芯子发展史
循着乡音，队员来到五音戏发源地青野村。五音戏已有近三百年历史，唱腔柔婉，素有“北方越剧”之称。“云遮月”唱腔和“三小”行当富有乡土气息。本土剧团虽仍在古戏台惠民演出，却面临青年演员不足、受众老龄化等考验。
调研次日，实践队走进暑期公益课堂，讲述五音戏故事，并结合生物育种专业知识，带领孩子辨认乡土草木。“戏曲非遗+植物科普”让文化传承与农业教育相遇，也说明非遗走近青年，既要完整记录，更要创造可参与、可体验的日常场景。走进红陶作坊，旋转的陶轮、成排的陶坯和沾满陶泥的双手，构成直观的技艺课堂。老匠人在保留传统拉坯工艺的同时，将章丘葫芦文化与“福禄”寓意融入器物造型。在葫芦雕刻工坊，六代传承的技艺呈现出活化样本。这里既开展高校教学合作，也面向残疾人和农村待业妇女提供公益培训与灵活就业，让一门手艺延伸为文化展示、研学教育和就业帮扶相结合的乡村产业。面对文旅消费变化和仿品冲击，工坊开发发饰、挂件等年轻化文创，利用残次葫芦制作平价手作，并借助线上渠道传播。
锻打声中，孙铁匠铺的百年炉火仍在燃烧。始创于1919年的铁匠铺传承五代，一口手工章丘铁锅要经历七次热锻、五次冷锻和十八道核心工序。队员上手锻打，很快便手臂酸痛，体会到火候、力度和手感背后的经验积累。如今，工坊借助直播电商拓展销路，并将非遗展示、手工体验和休闲观光融入文化产业园。
实践队还走进水龙洞村，观察文化、产业与治理如何共同塑造乡村新貌。村庄依托药乡文旅产业园，布局石磨坊、面条馆、豆腐房等农事体验空间，种植紫苏、黄芪等中药材，配套奇石展销、萌宠乐园和采摘项目。
一路走访，队员看到人才不足、青年表达欠缺、流量难变现等问题。团队建议完善数字档案、推动校地合作；将唱腔、雕刻、锻打转化为研学课程，以文创、短视频和电商提升传播效能。
从古村巷陌到匠人作坊，青年学子更加明白：守住技艺与文化根脉，创新表达和产业路径，才能让非遗融入生活。团队将以专业所学助力非遗传承与乡村振兴。
