毕业论文〔设计〕是本科教学计划的重要组成部分，是对学生在大学学习期间，对专业基础知识、研究能力、自学能力、创新能力及其他综合能力的检验，也是教学计划中最后一个重要的综合性实践环节。为加强成人教育本科生毕业论〔设计〕管理工作，提高毕业论文〔设计〕的水平，保证人才培养质量，特制定本规定。
一、毕业论文〔设计〕目的
巩固学生所学基本理论与实际应用结合的能力，在综合运用知识完成毕业论文〔设计〕的过程中，培养学生的创新意识与创新能力；严谨求实的科学态度及不怕困难勇于探索的进取精神。
二、毕业论文〔设计〕的组织领导
成人教育学院教学委员会〔主管院长具体组织安排〕
三、毕业论文〔设计〕选题
毕业论文〔设计〕的选题要体现社会发展的需要，尽可能反映学科的前沿问题、热点问题，尽可能体现教学、科学研究与生产实践相结合的原则。注意理论结合实践，充分运用所学专业知识，并遵循科学研究的一般规律。
1．毕业论文〔设计〕选题要充分体现专业培养和素质教育的要求，有一定的深度和广度；允许在相近专业或学科选题，提倡不同专业领域、不同学科互相合作，进一步加强、巩固和深化学生所学专业知识，使学生得到全面发展。
2．毕业论文〔设计〕的题目要有一定的研究价值和现实意义，有一定的创新性。
3．题目的难度和分量要适当，使学生在规定时间内工作饱满，经努力能圆满完成任务。
4．课题的类型要多样化，使学员针对自己的实际情况来选择课题，有利于发挥学员的积极性，有利于课题的高质量完成。
5．选题的方法，可以采用教师拟题与学员自己选题相结合的办法，一般有以下两种：
⑴学员根据工作实践，自己拟题；
⑵由教师出一些适合学员做的课题，让学员进行选择，最后由教师根据学用一致的原则，参照学员的工作性质和选题志愿确定课题。
四、指导教师的条件与职责
1．毕业论文〔设计〕的指导教师必须具有一定的学术水平，丰富的教学和实践经验，一般应由中能以上职称的人员担任，初级职称人员不能单独指导毕业论文〔设计〕，但可协助指导教师工作。
2．对专业完全对口、技术力量雄厚的单位学员，可允许其结合本单位工作进行毕业论文〔设计〕，但必须由学员提出书面申请，内容应包括：在单位做毕业设计所选课题名称、学员在其中将承担的工作，单位确定的指导人员的学历、职称、技术水平等情况，经审查同意后，配备指导教师，与单位指导人员共同指导。
3．指导教师要定期按进度计划对学员的毕业论文〔设计〕进行检查，并实事求是的做出检查记录，检查中发现问题及时解决。
五、学员做毕业论文〔设计〕的条件与要求
1．学员必须完成教学计划规定的全部课程的学习及课程设计、认识实习、生产实习等实践教学环节。
2．学员必须按照毕业论文〔设计〕，任务书的要求，在教师指导下，独立完成毕业论文〔设计〕的全部任务，学员应及时向指导教师汇报自己的工作进展情况，听取教师的指导意见。
3．毕业论文〔设计〕经指导教师、评阅人及答辩委员会审查，认定达不到教学基本要求者，取消毕业答辩资格。
六、评阅
1．指导教师评阅，指导教师在答辩前要对学员毕业论文〔设计〕进行认真全面检查，并如实写出评语。
2．评阅人评阅，由答辩委员会聘请中级职称以上人员担任评阅人，对学员的毕业设计〔论文〕及相关内容进行评阅并写出评语。
3．学员应在答辩前5-7天，向函授站或成人教育学院提交自己毕业设计〔论文〕的所有资料的原文及复印件。
七、毕业论文〔设计〕的答辩及成绩评定
1．由成人教育学院聘请并组成答辩委员会，其成员由五至七名具有讲师以上职称的教师担任，其中至少有四名委员具有高级职称。
2．毕业〔论文〕设计的成绩分为优〔90分以上〕占20%、良〔80-89分〕占45%、中〔70-79分〕占25%、及格〔60-69分〕和不及格〔60分以下〕。
六、毕业论文〔设计〕管理
1．毕业设计资料〔论文〕保存：在学生离校一个月内，由各函授站将毕业论文〔设计〕交有关学院保存，其中优秀论文送交校成人教育学院函授部存档。
2．毕业论文〔设计〕装订：按西北农林科技大学成人教育学院本科毕业论文〔设计〕撰写规范的要求装订。
