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《设施栽培学》课程实验教学大纲

作者:         发布日期:2005-11-23     浏览次数:

     


  一、课程实验教学的作用与任务
  设施农艺是利用工程技术手段和工业化生产方式,结合农艺生产技术,为动植物生产提供适宜的生长环境,使其在最经济的生长空间内,获得最高的产量、品质和经济效益的一种高效农业生产技术。通过学生动手操作和实践劳动,可以加强学生掌握课程基本原理,巩固课堂所学知识,培养学生调查、观察和分析能力,适应市场经济条件下对人才素质的要求。
  二、实验教学要求
  完成本课程实验至少需要6学时,在教学过程中要不断更新实验内容,以适应学科发展需要。
  三、实验教学内容


  四、考核方法
  学生动手能力、实验完成情况、学生出勤情况、实验报告等。
  五、考核方式与评分办法
  根据实验报告与试验完成效果综合评价。成绩各占30%,30%,10%和40%。
 

  实验一  甘薯育苗与管理

  一、实验目的和要求
  1.掌握甘薯育苗的基本原理。
  2.学习甘薯育苗的基本方法及管理技术。
  二、实验教学条件
  三、实验材料
  甘薯育苗现场,劳动工具等
  四、实验课主要内容
  1.甘薯育苗的基本知识和基本原理
  2.苗床种类
  3.苗床管理

  实验二 设施种植园的规划与建设※

  一、实验目的和要求
  1.了解设施种植园规划的一般办法
  2.熟悉大棚、温室规划与建设要求
  二、实验教学条件
  三、实验材料
  设施种植园,温室、大棚建设施工录像
  四、实验课主要内容
  1.设施种植园的设计
  2.设施种植园的调查
  3.塑料大棚的设计与建造
  4.日光温室的设计与建造

  实验三  沼气池规划与建设

  一、实验目的和要求
  1.了解沼气池的种类和作用原理
  2.熟悉沼气池的管理技术要点
  二、实验教学条件
  

序号

实验项目

学时

实验类别(基础实验、综合实验、设计实验等)

实验类型(上机、实验等)

实验内容

具体要求

1

甘薯育苗与管理

3

基础实验

 

甘薯育苗的基本知识和基本原理;苗床种类;苗床管理

 

2

设施种植园的规划与建设※

3

综合实验

 

设施种植园的设计;设施种植园的调查;塑料大棚的设计与建造;日光温室的设计与建造

 

3

沼气池规划与建设

3

综合实验

 

沼气池共作原理;沼气池建设规划;沼气的利用

 

  三、实验材料
  沼气池建设现场,相关录像资料
  四、实验课主要内容
  1.沼气池共作原理
    2.沼气池建设规划
  3.沼气的利用

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