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西北农林科技大学本科教材选用管理办法

作者:         发布日期:2006-07-20     浏览次数:

     
     (讨论稿)
 
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高司[2001]4号)中明确指出“教材的质量直接体现高等学校教育和科学研究的发展水平,也直接影响本科教学质量”。为了进一步规范教材选用与管理,选用高水平的教材,杜绝质量低劣的教材进入课堂,健全科学的教材选用制度,不断提高教学质量,特制订我校本科教材选用管理办法。
一、教材选用原则
1、优先原则:优先选用国家级、省部级获奖教材;优先选用国家级、省(部)级重点教材和规划教材;优先选用“面向21世纪课程教材”。
2、择优、择新、适用原则:树立精品意识,在同类教材中,通过比较,选用质量最好的、近三年出版的、适用的新版教材。
二、教材选用标准
(一)文字教材
1、选用的教材必须符合社会主义市场经济建设、社会发展和科学进步对人才培养的需要。
能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,全面、准确地阐述本学科的基本理论、基本知识和基本技能。
2、选用的教材必须符合本专业人才培养目标及课程教学的要求,取材合适,深度适宜,份量恰当,符合认知规律,富有启发性,有利于激发学生学习兴趣,有利于学生知识、能力和素质的培养。
3、选用的教材应体现科学性、先进性和适用性的有机统一,能反映本学科领域国内外科学研究的先进成果,正确阐述本学科的科学理论,完整表达课程应包含的知识,结构严谨,理论联系实际,具有学科发展上的先进性和教学上的适用性。
4、选用的教材应文字精练,语言流畅,文图配合恰当,图表清晰准确,符号、计量单位符合国家标准。加工、设计、印刷、装帧水平高,价格合理。
(二)电子教材
1、选用的教材符合辩证唯物主义,无政治性和政策性错误,内容组织合理,知识关联清晰。能反映本学科领域国内外科学研究的先进成果。
2、选用的教材必须符合认知规律,符合课程教学要求,教学目标明确,取材合适,富有启发性,能引起和保持学生的学习兴趣和注意力,有利于学生能力的培养。
3、选用的教材设计水平高,操作简便,人机交互性强,学习路径可选,交互参数可设。安装方便、兼容性强、可靠性高、运行速度快、容错性能强。用户指导简明完备,便于使用。
4、选用的教材界面设计简明、重点突出、使用简便。图片、图像清晰,动画生动准确,音效质量好,智能化水平高。文字表达规范,字号、字体和色彩适合阅读,用标准语音讲解、配音和对白。
三、教材选用要求
1、教材选用应保持相对稳定,若教学计划、教学内容没有大的变化(1/3以上),一般不得任意更换教材;若要更换新版本教材,须提供新版教材样书或编写大纲,供审批时参考。
2、采用同一教学大纲的课程,应选用同一版本的教材。一门课程原则上只选用一种教材。
3、为避免教材过时、积压、浪费,每种教材原则上每次征订一届学生用书量,对于出版量小的专业类教材,每次征订量一般不超过两届学生用书量。
4、对列入学校规划出版的教材,每次征订一般不超过两届学生使用量。
5、对未列入学校规划,确属教学必须,教师申请编写教材(含参加外校主编的教材编写),应经所在教研室、院系审查,并报教务处审批、备案,可列入教材选用计划,每种教材原则上每次征订一届学生用书量。
6、对未经审批、教师自行编写(含参加外校主编的教材编写)出版的教材,不列入选用计划。
7、教材一经选订、购入,必须按计划使用,不得因更换任课教师等原因而拒用。
四、教材选用程序
1、每年5月上旬和11月上旬,教务处公布教材征订信息,并对全校教师开放教材样书库。
2、任课教师根据教学计划、课程教学大纲要求和有关教材信息,认真填写《西北农林科技大学教材征订计划统计表》,教研室主任认真审查,并签署意见后上报院(系)。由于任课教师漏订教材所引起的教学事故,责任由任课教师本人负责。
3、每年5月下旬和11月下旬以前,院(系)教学院长对本单位下学期开课的教材选用情况认真审查,签署意见后报教务处。
4、教务处对教材选用进行审批,并由教材科负责订购和组织供应。
五、管理机构及任务
1、学校教学指导委员会负有对教材推荐和选用工作的指导和监督职责,定期研究和解决教材工作中的重大问题。
2、教材选用日常工作归口教务处管理。教务处负责教材选用的审批和日常管理。教务处教材科是教材建设与管理的职能部门,任何其他部门和个人都不得以任何理由和任何方式,向学生发售、推销教材或教学参考书等。
3、教材选用由开课院(系)负责。各院(系)应加强对教材选用工作的领导,从提高教学质量的高度,不断加强教材的“精品意识”,努力选用高质量的教材。
4、教务处和各院(系)应加强教材建设与管理工作的研究,及时组织对教材的跟踪调查和信息反馈,开展教材评价和评优工作,进一步推进教材选用管理的制度化、科学化和现代化。
六、本办法自发布之日起施行,由教务处负责解释。
 

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